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LECTURA

 

Es una actividad que consiste en interpretar y descifrar mediante la vista y el valor fónico de unos signos escritos.

  • leer, imaginar, reflexionar, comprender, interpretar y recrear

Significa leer para aprender más, para comprender mejor lo que nos rodea para comunicarnos adecuadamente con lo demás para imaginar nuevas formas de vida.


 

 

SIGNIFICAODO LITERAL: Se basa en la ambigüedad del texto.

SIGNIFICADO IMPLICITO: Esta representado en el texto, se da a partir de claves.

SIGNIFICADO COMPLMENTARIO: Conocimientos que el lector posee .

 

POSIBLITA

  • La creación

  • La transcendencia del autor y su texto

  • Soporta el trabajo investigativo

  • El encuentro con el otro yo

     

     

     

     

     

     

     

     

     

TIPOS DE LECTURA

  • LECTURA ORAL: Es la que se practica en voz alta  y se articula el texto sonoramente

  • LECTURA SILENCIOSA: Consiste en recibir mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras, siguiendo con la mirada y líneas de del texto en silencio.

  • LECTURA SUPERFICIAL: Consiste en leer de forma rápida para saber de qué trata un texto.

  • LECTURA SELECTIVA: Permite buscar los datos o aspectos muy específicos de interés para el lector.

  • LECTURA OCMPRENSIVA: Es el tipo de lectura que realiza el lector, no queda tranquilo hasta estar seguro de entender todo el mensaje.

  • LECTURA REFLEXIVA: Es el tipo de lectura, mientras se lee, se produce lluvia de ideas con riqueza en el tema que va organizado y relacionado con el tema.

  • LECTURA CRITICA: Es la que se realiza cuando se analiza y evalúa la relevancia de lo que se lee e implica reconocer la verdad aparente del contenido del texto.

  • LECTURA RECREATIVA: Es la más utilizada cuando se lee un libro por placer.

 

TEXTOS

Describe los enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado de manera escrita.

Posee una cierta finalidad comunicativa por medio de los signos y busca transmitir un mensaje.

Es todo acto de comunicación transcender palabras descubrir significados y transformación en el texto.

El texto se clasifica en:

 

OPACO: Como escritos literarios, escritos.

TRANSPARENTE: Como científicos (noticias, crónicas, reportajes) jurídico (derechos humanos) y periodismo (cura de vacuna).

 

 

CARACTERISTICAS

DE TEXTO

 

COHESION: Son palabras frases y oraciones para un texto.

COHERENCIA: Ideas del texto y la interpretación del lenguaje.

CORRECION: La gramática, la ortografía y léxico de cortesía.

TRANSFORMACION: Es el semántico de los significados y enunciados escritos.

VARIABILIDAD: Es el signo esquemático variable del texto.

INTECIONALIDAD: Sujeto, emisor (locutor, autor, determina la escritura del texto).

 

 

TIPOS DE TEXTO

 

 

ARGUMENTATIVO: Define ideas y expresa  ¿yo pensó, yo creo? los encontramos en artículos de opinión, criticas de prensa.

INSTRUCTIVO: Explica en forma secuencial los pasos a seguir para una actividad determinada. Responde ¿Cómo se? , las encuentro en recetas de cocina, manuales de uso.

EXPOSITIVO: Especifica los hechos ocurridos en el espacio y tiempo determinado. Responde ¿Por qué es así? los encontramos en enciclopedias, libros.

DIALOGADO: Se produce de forma litera, los personajes de algún suceso. Responde que dicen, se encuentran en piezas teatrales, diálogos, cuentos y novelas.

NARRATIVO: Cuentan los hechos que ocurre en los personajes en un espacio y tiempo del narrador. Responde a lo que ocurre, se caracteriza en una novela, noticias y cuentos.

DESCRIPTIVO: Cuenta como se caracterizan los objetos, animales y personas, ¿Cómo es? ¿Cómo son? guías de viaje, cuentos, diarios, cartas.

 

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